寒い中、１次関数も分からないと豪語するKidsは山奥の老先生の下に通っている。必ず雪の降らない日を選んでいる。
sin(xy)などの潜在（Implicit）関数に興味があるらしい。様々な変化を鑑賞しているが何か意味があるのか？と受験世代のわたし等は思う。
どうも老先生は不定方程式の解法へとKidsを誘っているらしい。大平原の３D空間で（ｘ、ｙ）の自然数や整数を見出す技法なのであろう。
まず基本のsin(xy)をWolframalphaで描く。
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Grapesの２Dでは分からない凹凸が良く分かる。Grapesには値を特定できる良さがある。
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アートにしてくれと言うKids。ｘ、ｙが大きいと妙な図形が出てくる。偽か？と興味のKids。
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desmosでチェック。似た図形は出ている。
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